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(一)别想了？其实应当慎念念而行

陈施瑜

古东说念主常说作念事要“沉念念熟虑”，智力保证万无一失。在棋盘中，我亦明显了什么叫“慎念念”。

有一段技艺，我迷上了五子棋，没事就可爱连接连接。有一次，老爸片刻来找我下五子棋，我怡然搭理，立马驱动了棋局。我是白方。两三轮后，棋局初见雏形，我一看到老爸有连子，就立地用棋去堵，不给他极少活路。老爸定子却慢了很多。他手拿着棋子，注视着通盘棋局，若有所念念。过了一会儿，他才浮松将棋子按在格点。我一看，老爸尽然莫得堵我的棋，太好了，老爸以至还没把棋子安好，我就“啪”地把棋落在老爸那串黑子前。又到老爸落子了，他又驱动举棋不定，手上的棋一会儿移到这儿，一会儿移到那。我不耐性了:“平直下就是了，这样意马心猿，难说念不是在糜掷技艺吗？”爸爸笑了笑，没知道我，念念考许久后才落下那一子。没战几个回合，老爸直起身子，鼓掌笑说念:“好了，我赢了。”我一惊，仔细望望那棋局，才发现存一条玄色的棋路暗暗从那堆被我堵死的黑棋中蔓延出来。我瞪着那盘棋，不知所措。

看我飘渺若失的姿色，老爸好意思妙地说:“你知说念棋战怎么智力屡战屡捷吗？”我头摇得像拨浪饱读，眼睛瞪得溜圆:“怎么？”老爸严慎从事地敲了敲棋盘:“就是要沉念念熟虑。刚才你棋战时落子太过轻佻，莫得念念考，胡乱的去堵我的棋。而我在落子时，你却在不耐性的催我，也阐述你根底莫得不雅察棋局。在该严慎的时候失慎念念，就会马后失蹄。”我盯着这盘棋，似懂非懂的点点头。爸爸意味深长的拍拍我的脑袋:“心灵是生涯的战场，作念东说念主作念事齐需要沉念念熟虑，轻佻行事是不行行的。”我重重心了点头，“沉念念熟虑”，这5个字深深烙在我心里，时刻警觉着我。

一局凡俗的棋局中，也能得到一些真谛。慎念念而行让咱们少走错路，少走弯路，助咱们在成长之路上行稳致远。

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（二）别想了，其现实事须斗胆

陈施祺

重重云彩千里入谷底，千山飞鸟隐于层林。当那一天，我像鸟同样飞往远处，便在一种新的高度，有了另一种心态。

日出技艺，驱车上山，偶而早霞满天。我却慷慨的睡不着。因为山坡上有一个滑翔伞基地。即使涓滴莫得滑翔的教养，也不错让东说念主亲自体会飞鸟的乐趣。我憧憬的目光飘向远处，期待着在空中当面吹来的冷风和降落时的讲理触感。但是片刻之间，我看到那深不见底的山谷，彷徨了:“这伞绳真细啊。他不会在空中断裂吧？如果我有什么宝贵的东西掉下去了呢？如果风把降落伞吹到别的所在呢？那我怎么办……”我白天见鬼着千万种可能性，内心萌动的目标戮力上前推，但内心的顾虑又用劲拉住我的脚步，可谓“进亦忧，退亦忧”:去，便转头祸害刚好驾临，心中热锅上蚂蚁;不去，心中又是一阵不甘与缺憾。

我左念念右想，就想研究一旁的责任主说念主员:“这个神色安全吗？”可话到嘴边却成了:“这个神色好玩吗？”仁和可亲的老伯笑眯眯的说:“好玩啊，就像鸟儿同样，感到天宽海阔，可解放哩。”也许看出了我的顾虑，他又说:“小一又友，你如确切想玩，就去体验一下吧，鸟儿不是生来就会航行的，而需要抛开富足的顾虑，在振翅前作念好离巢的准备。

一句话，犹如表示无遗，翻然醒悟。我幡然醒觉。如果关于一件事过于轻柔寡断，只会错失良机，留住缺憾。我昂首，强硬的对老伯说:“我想体验一次滑翔伞！”30分钟后，我照旧换好驻扎口头，怀着一颗怦怦直跳又满怀但愿的心准备升起。一阵疾风将咱们送出山崖，风儿并不猛烈，在耳边呡喃着。云朵绻卧在青山眼下，讲理的翻卷着。这诗画般的场合让我更强硬了我方的决心，有时迈上前列的说念路上，唯有穿越一小片丛林，就能到达至极，这时，需要咱们勇敢的迈开步骤走，克服心中富足的顾虑，就能到达远处。

诓骗投鼠忌器的力量，正确把抓时机，辅以勇气与决心，愿咱们齐能心想事成，稳步致远！

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（三）别想了,其实你作念得到

颜继鸿

一件事岂论浅薄与否，无非是作念与不作念的鉴识。但连气儿你与告捷之间的桥梁，就在一念之间，作念事投鼠忌器，时常能把抓风口，成为勇立潮头的“凫水儿”。

“咱们班下星期举办辩说比赛，感兴味的同学奋勇报名，限额有限，报完范围。”跟着憨厚的告示，班级立地炸开了锅，谈判声连续于耳，听到这个音信，我也在心里慷慨了一把:“闲居我最爱看的就是辩说比赛了，目下终于有契机上场实战了。”但我又出动一想:“班级里比我更优秀的不在少数，如果我莫得阐扬好，岂不是遭东说念主家冷眼。”料想这里，我又打起了退堂饱读，最终莫得插足。比及辩说比赛驱动的那天，看到正反方辩手那飒爽英姿，针尖对麦芒似的辩说，我又有了若干向往之心，在心里不甘地暗想:“如果站在台上的是我就好了，下一次我一定要投鼠忌器，第一个报名。”

固然莫得比及第二次辩说比赛，但是不久后咱们又迎来了演讲比赛，这一次我莫得再多想，因为我心想：岂论告捷与否，我齐想问鼎高处，挑战自我，我不想再失去一次站在台上的契机了。因此，当身边的同学们还在七嘴八舌地谈判让谁现代表插足比赛时，我干脆利落地说:“让我去吧，我校服我不错的。”看着我强硬而又武断的目光，同组的同学们也罗致校服我，让我去报名。

流程我昼夜反复地练习，最终取得了二等奖的好收成，站在相机前拍照时，我想：如果莫得其时的武断，我目下应该还千里浸在颐养与不甘中吧！感谢阿谁铺天盖地的我方，使我领有了如今这样的建设。终末，我也想对要作念一件事而一直在扒耳抓腮的东说念主说:“别想了，其实你不错作念得到！”